Lytteøvelse

På opfordring  kommer her  en lytteøvelse fra sidste års VM i håndbold. Schau dir das Video an und schreibe die fehlenden Wörter DOWNLOAD: Handball lytteøvelse – opdateret 16.01.2024     Det er udfordrende at lytte på et fremmedsprog. Der tales ofte hurtigt og det kræver et stort ordforråd. Men der er kun én vej til

Lytteøvelse Read More »

Handball Januar 2024

Kære elever I skal arbejde selv i dag. I får 2 opgaver, som I  skal løse og aflevere til mig (i lectio). AUFGABE 1 : Sechs Standorte für ein Handball-Fest Schau dir den Film an und beschreibe die 6 Standorte.  Wie heisst das Stadion? Wie gross ist das Stadion? Wo liegt das Stadion? Woher stammt

Handball Januar 2024 Read More »

Am Ball bleiben

Jeg har opdateret mit lille hæfte med ordforrådsaktiviteter, der passer til emnet sport. F.eks. er der nu en aktivitet med idiomatiske udtryk fra sportens verden, som anvendes i alle mulige sammenhænge. Eleven skal prøve at gætte, hvilken sportsgren udtrykket stammer fra, og hvilken betydning det anvendes i. Det gælder udtryk som “am Ball bleiben” eller

Am Ball bleiben Read More »

Sjov bingo med adverbier

Man kan godt spille bingo i januar Adverbier (biord) spiller en stor rolle blandt de højfrekvente ord. De udgør ca. 20 % af ordene i TOP 500. De udgør 17 % af top 1000 og 12 % af top 2000.   Hvilken betydning har de i en sætning? Der er ingen tvivl om, at verberne

Sjov bingo med adverbier Read More »

Træn tysk udtale og betoning i dag

Det er dejligt at lyde “rigtigt”, når man taler et fremmedsprog. Det styrker kommunikationen, og det styrker elevens selvtillid. Betoning kan fx være ret tydelig i en sætning, hvor adjektiver (tillægsord) optræder som biord og giver sætningen karakter og fylde. Das finde ich ECHT cool. Til dig i dag er der derfor et kopiark med

Træn tysk udtale og betoning i dag Read More »

Gæt og grimasser til tysk

Jeg har fået fremstillet mit dejlige ”Pantomime med verber”-spil i en rigtig god kvalitet, så det kan bruges igen og igen. Det er en slags Gæt og Grimasser med 34 højfrekvente verber, der alle egner sig til pantomime. Køb det nye spil i min nye butik – og glæd dig til mange flere ordkort med

Gæt og grimasser til tysk Read More »

seine Mutter – ihre Mutter

Jeg burde måske ikke sige det højt, men grammatik fylder mindre end lidt, når der tales tysk i mine timer. Eleverne må sige hvad som helst, og jeg vil altid hellere høre “er lesen ein Buch” end “er redet ein Buch“. I den første har eleven styr på sit ORDFORRÅD; i den anden på grammatik. 

seine Mutter – ihre Mutter Read More »

Find nøgleord

I disse uger begynder skoleåret for mange elever. Jeg har tænkt over, at jeg i det nye år gerne vil styrke mine elevers evne til selv at finde og samle ordforråd – måske som en del af en personlig ordliste. Det er så vigtigt, at eleverne tager EJERSKAB over det ordforråd, som de har og

Find nøgleord Read More »

Ordforråd med ABC

ABC til skolestart For et år siden postede jeg ideen om at give eleverne en tom ABC-liste til skolestart.  Det er stadig en god idé. Bogstaverne agerer hukommelsesstøtte. Og det viser sig som regel, at de husker flere tyske ord end de lige tror efter en lang sommerferie. ABC med bevægelse er en variant Når

Ordforråd med ABC Read More »

Brug naturbilleder

Uanset om dine elever starter i 9. klasse, 1g eller 2g efter sommerferien, kan det godt være nødvendigt at skabe lidt ny motivation omkring fremmedsprogsundervisningen. Samtidig er der flere lærere, der nævner, at de vil arbejde med bæredygtighed og natur næste år, så hvorfor ikke starte med en lille kreativ aktivitet med naturbilleder. DIE BERGE

Brug naturbilleder Read More »

Min egen ordliste

Jeg er glad for at lade eleverne lave deres egen ordliste. FORMÅL OG FORDELE: Eleverne lærer at vælge og fokusere på et brugbart ordforråd. Det lægger op til formativ evaluering, da den samme ordliste afleveres som skriftlig aflevering ad flere omgange. Det egner sig til differentieret feedback. Listen må anvendes i alle mundtlige og skriftlige

Min egen ordliste Read More »

Nachhaltigkeit und Wortschatz.

Mange lærere og elever arbejder med emnet bæredygtighed og klima i undervisningen. I forhold til ordforråd giver det både god mening og udfordringer. God mening: Man kan tale om det daglige liv med ord & chunks om bopæl, madvarer, indkøb og interesser. Det er et ordforråd, som mange elever møder og kender allerede i grundskolen.

Nachhaltigkeit und Wortschatz. Read More »

Nye ordforrådstests 2023

I forbindelse med at jeg har fået adgang til DGD (Datenbank gesprochenes Deutsch) med de hyppigste ord i tysk mundtlig kommunikation har jeg opdateret derdiedas500 og derdiedas1500.  Skriftligt og mundtligt korpus: I de nye tests møder eleven kun ord, som man kan finde på BÅDE den oprindelige liste over hyppige ord i skriftsproget OG på

Nye ordforrådstests 2023 Read More »

Træn chunks til referat

På opfordring kommer her en lille  onlinequiz med 20 oplagte chunks til et referat på tysk. F.eks. “teksten handler om” & “hovedpersonen hedder” Hvorfor quiz? Tag quizzen, hvis du  har prøvet at holde referat nogle gange og efterhånden kender de fleste almindelige chunks. Så kan du blive bekræftet i, om du kan huske dem eller

Træn chunks til referat Read More »

Træn ord fra Top50

På opfordring har jeg lavet nogle enkle træningsaktiviteter til de irriterende småord i top50. Dvs. adverbier som “nicht“, præpositioner som “für” og konjunktioner som “und“. Jeg vil anbefale, at I har fokus på de højfrekvente ord (og dermed også disse irriterende småord), når I læser tekster arbejder med de enkelte ordklasser skriver tekster laver egne

Træn ord fra Top50 Read More »

Echt & boah :-)

Hvilke ord anvender tyskerne, når de snakker? Via DGD (Datenbank für gesprochenes Deutsch) fra Leibniz-instituttet für Deutsche Sprache har jeg fået adgang til et korpus over det tyske mundtlige sprog. Forskerne på Leibniz-instituttet har optaget og transskriberet tyske samtaler i mange forskellige sammenhænge og fundet de hyppigste ord og chunks. Sammenligning med skriftlige kilder Der

Echt & boah :-) Read More »

Super! Nye ordlister til mundtlig tysk

Indtil videre har ordlisterne fra derdiedas.dk været baseret på frekvenslister over det tyske skriftsprog; dvs. hvilke ord anvender tyskerne hyppigst, når de skriver avisartikler, blogindlæg, hjemmesider, romaner m.m. Alt sammen fra det store korpus Sketch Engine. Det er bestemt også meget relevant, fordi det giver os en idé om, hvilke ord eleverne skal kende for

Super! Nye ordlister til mundtlig tysk Read More »

Weihnachten med sammensatte ord

Jeg har tidligere gjort reklame for at arbejde med sammensatte ord (Komposita) i tyskundervisningen. Og det med god grund. 11 % af alle tyske ord i top 10.000 er sammensatte ord! Juletiden er ingen undtagelse. Tværtimod. Derfor – til juletiden – får du her en lille ekstra aktivitet til arbejdet med sammensatte ord. DOWNLOAD HER:

Weihnachten med sammensatte ord Read More »

Træn substantiver

Er der ingen træning med substantiver? Det spørgsmål får jeg tit. Og det kan jeg godt forstå. Jeg er meget glad for verber, fordi eleverne kommer langt, hvis de kender de hyppigste verber på tysk. Verberne er sætningens motor. Men selvfølgelig skal der også substantiver i de fleste sætninger – og eleverne kan godt lide

Træn substantiver Read More »

Termine machen

Mange børnefamilier sidder lige nu og prøver at få kalenderen til at hænge sammen. Hvornår skal Mikkel til svømning? Hvornår har Sofie fodbold? osv. Her er en lille aktivitet, hvor eleverne skal udfylde en ugekalender med egne aktiviteter og dernæst gå rundt i klassen og lave 5 aftaler (en formiddagsaftale, 2 eftermiddagsaftaler og 2 aftenaftaler).

Termine machen Read More »

vor, hinter, neben

Så er det tid til at lære navne igen…… Jeg er ikke særlig god til det, så jeg ynder at finde på forskellige navne-aktiviteter, så jeg får hørt navnene flere gange Én af dem er at lade eleverne fortælle, hvor de sidder i klassen, ved at bruge vor hinter neben zwischen gegenüber Line fängt an:

vor, hinter, neben Read More »

De 30 hyppigste tyske ord igen

Jeg oplever stadig stor interesse for det med de hyppigste ord på tysk. Både lærere og elever er lettede over, at det ikke er alle ord, der er lige vigtige at lære. En simpel tommelfingerregel er, at vi skal skelne mellem højfrekvente ord (de hyppigste ord på et sprog) og lavfrekvente ord. HØJFREKVENTE ORD:  træn

De 30 hyppigste tyske ord igen Read More »

Tysk udenfor

Hvis det gode vejr holder, flyttes tyskundervisningen måske udenfor – helt frivilligt 🙂 Det er fantastisk at lave et stort orienteringsløb med QR-koder, geoQuestor eller lign., men hvis mindre kan gøre det, kan du måske bruge en af følgende aktiviteter: DEN MINIMALE: Print alfabetet ud med plads til at skrive efter hvert bogstav og send

Tysk udenfor Read More »

Skolestart med ABC

Glemt alt tysk i sommerferien? Sådan føler mange elever det. Få gang i deres hukommelse med en simpel ABC-aktivitet: Formål: få adgang til det “glemte” tyske ordforråd Organisering: eleverne arbejder parvist og deler efter 7 – 10 minutter papir med et andet par Tid: 10 minutter (+ 10 minutter mere, hvis du udvider aktiviteten) Forberedelse:

Skolestart med ABC Read More »

FODBOLD: Læs, løb og skriv

Sport og især fodbold er altid et godt emne i tysk. Hvis eleverne har tilegnet sig et ordforråd indenfor emnet, kan du en dag lave en aktivitet, hvor de kommer ud at løbe lidt. I aktiviteten hænger du 6 – 8 sætninger op forskellige steder på matriklen, og så skal eleverne løbe ud og læse

FODBOLD: Læs, løb og skriv Read More »

Ordstillingsdisko

Så er det snart fredag før påskeferien. Måske skal det fejres med en gang ordstillingsdisko. Aktiviteten er udviklet til at træne ordstilling i bisætninger, men de sætninger, der trænes, er fyldt af gode højfrekvente ord, så jeg er også glad for den 🙂 Jeg hørte om ordstillingsdisko på mit gymnasium (Himmelev), hvor aktiviteten er gået

Ordstillingsdisko Read More »

10 ord før læsning

Hvis teksten eller emnet, som dine elever skal til at arbejde med, indeholder ord og fraser, som er ukendte for dem, kan det være en god støtte at træne og lære nogle af disse ord, før teksten skal læses*. Det kan gøres med helt almindelige ordkort / quizlet, men her er en alternativ aktivitet. Fokus:

10 ord før læsning Read More »

Lyt til tal

At lytte er ikke en passiv aktivitet. At lytte kræver, at man koncentrerer sig – og aktivt lytter. Her er en lille simpel aktivitet, hvor du både træner tallene på tysk og din evne til at lytte. Fokus: træn tal og lytteevne Organisering: parvis Materiale: – Forberedelse: kendskab til tallene på tysk Gennemførelse: Få din

Lyt til tal Read More »

Nye ordlister 2022

3 nye ordlister til dig 🙂 Sketch Engine, som er den store korpus-computer, der indsamler informationer om europæiske sprogs hyppigste ord, har lavet en ny tysk ordliste: German Web 2018. Læs mere om Sketch Engine her. Pga. den nye ordliste har jeg opdateret, finjusteret og rettet mine ordlister til. Du kan derfor nu – VIA

Nye ordlister 2022 Read More »

Find verberne i top 100

Er du én af de mange lærere, der har købt top 100-listen, er her et forslag til en aktivitet med fokus på de 18 hyppigste verber. (Har du ikke købt den, så scroll ned). Fokus: top 100 og de hyppigste verber i nutid (3. person ental og 3. person flertal) Målgruppe: alle, der har brug

Find verberne i top 100 Read More »

Sorteringsaktivitet før jul

Fokus: skabe en bevidsthed hos eleverne om, at nogle ord er mere brugbare end andre – alene af den grund, at de er højfrekvente. Varighed: 10 – 20 minutter alt efter elevernes niveau Organisering: alene/parvis og gennemgang på klassen (helst IRL, men fungerer også ONLINE) Forberedelse og materiale: giv eleverne opgaven digitalt eller udprintet. SORTERING

Sorteringsaktivitet før jul Read More »

Tysklærernes Dag på VIA Aarhus

Tak for sidst. Det var inspirerende og opløftende at se så mange ordforrådsinteresserede tysklærere fra steder som Skørping, Viborg, Århus, Brøruphus, Svendborg og sågar Ærø 🙂 Her finder du link til nogle af de materialer, der blev drøftet på workshoppen. Aktiviteter https://www.koelln.de/wissen-fun/wimmelbilder/ (her finder du billeder, som eleverne kan tale ud fra)  Brug billedet (ideer

Tysklærernes Dag på VIA Aarhus Read More »

Fluency mit Familie

Ordforrådet til ”Familie” kan indgå i mange forskellige emner og på mange forskellige niveauer. Den følgende aktivitet, hvor eleverne skal ud på gulvet, kan derfor anvendes både i den tidlige tyskundervisning, på ungdomsuddannelser og på professionshøjskoler. Aktiviteten er en del af fluency-træningen. Fluency-aktiviteter vil rigtig gerne indeholde sproglige krav, der føles så overkommelige/lette for eleven,

Fluency mit Familie Read More »

Tæl til 10 på finsk

”jeg kan ikke huske det ord”, ”hvad er det nu, det hedder?”, ”må jeg sige det på dansk?” Det er irriterende, når man ikke kan huske ordene på tysk. Derfor kommer jeg efter sommerferien til – igen igen – at prøve at styrke den enkelte elevs evne til at huske nye ord. Træning af nye

Tæl til 10 på finsk Read More »

Træn irriterende småord fra top 500

nicht, jemand, jetzt, wer….. Der er så mange småord, og hvornår skal du vælge nicht og hvornår er det nie? Her er en selvscorende træningsaktivitet med 40 småord – en blanding af hyppige adverbier, konjunktioner, præpositioner og pronominer. Aktiviteten kan med fordel laves af to elever sammen, så I kan drøfte forskellen på de enkelte

Træn irriterende småord fra top 500 Read More »

Deutsch in der Draußenschule

Skal du undervise i tysk udenfor? Det er fantastisk at lave et stort orienteringsløb med QR-koder, geoQuestor eller lign., men hvis mindre kan gøre det, kan du måske bruge en af følgende aktiviteter: DEN MINIMALE: Print alfabetet ud med plads til at skrive efter hvert bogstav og send så eleverne ud for at finde tyske

Deutsch in der Draußenschule Read More »