Også i Tyskland fejrer man valentinsdag. Det mest almindelige er at købe blomster, men det kan jo også være, at man skriver et gammeldags kærestebrev. Her finder I et kærestebrev, som jeg har brugt til en skriftlig aflevering. Brug det, som I vil I får både brevet og opgaven. Liebesbrief (pdf) Liebesbrief (word) Liebesbrief mit […]
Valentinstag – ein deutscher Liebesbrief Read More »
I disse uger begynder skoleåret for mange elever. Jeg har tænkt over, at jeg i det nye år gerne vil styrke mine elevers evne til selv at finde og samle ordforråd – måske som en del af en personlig ordliste. Det er så vigtigt, at eleverne tager EJERSKAB over det ordforråd, som de har og
Nyt fokus på elever med dysleksi og læseudfordringer. Jeg kan med glæde meddele, at derdiedas.dk har modtaget et tilskud fra UVM´s udlodningsmidler til et projekt, der skal blive til særlig gavn og glæde for de ordblinde og læseudfordrede elever i tyskundervisningen. Projektet har fået titlen “TYSK FOR ALLE”. Ordforråd & læsning: I resten af 2023
Fokus på ordblinde elever Read More »
Hvis teksten eller emnet, som dine elever skal til at arbejde med, indeholder ord og fraser, som er ukendte for dem, kan det være en god støtte at træne og lære nogle af disse ord, før teksten skal læses*. Det kan gøres med helt almindelige ordkort / quizlet, men her er en alternativ aktivitet. Fokus:
10 ord før læsning Read More »
Flere har spurgt ind til mine erfaringer med ordforrådstests i gymnasiet. Tak for interessen. Allerførst vil jeg understrege, at projektet, som i sin tid blev døbt ”Talent for tysk”, havde et ønske og en målsætning om at skabe ordforrådstests. Ordforrådstests, som gymnasielærere kan bruge til at vurdere elevernes receptive ordforråd og dermed få endnu bedre
Hvilket ordforråd har danske gymnasieelever i tysk? Read More »
Ved du, hvor stort elevens ordforråd skal være for at bestå en B1-læsetest? Og spiller det overhovedet en rolle? Kan de ikke bare læse? Jeg har netop undersøgt dette spørgsmål i et projekt, hvor 126 elever fra 2 forskellige gymnasier (HHX og STX) har deltaget både i ordforrådstest (derdiedas500, derdiedas1500 og derdiedas2500) og i
Hvilket ordforråd kræver en B1-læsetest? Read More »
Jeg har lavet en leksikalsk frekvensanalyse af udvalgte krimitekster fra et gammelt, men godt forløb om Tod, Mord und Rache. De anvendte tekster i analysen er en lille samling avisartikler samt en lille novelle (se nederst). Hvorfor nu det? Det drejer sig om tekstdækning (text coverage) Fremmedsprogsforskningen har vist, at en læser har brug for
Leksikalsk analyse af krimitekster – sammenhæng ml. ordforråd & læsning? Read More »
Denne aktivitet har jeg haft lyst til at lave længe. Den er derfor ikke tænkt til den aktuelle onlineundervisning, men den kan sagtens bruges udenfor 🙂 Hvis du kender denne hjemmeside, ved du, at jeg elsker ordforråd – og især det højfrekvente ordforråd. At have et stort ordforråd er meget vigtigt. Men selv når du
Talent for tysk – med hjælp fra konteksten Read More »
Mens jeg arbejder på min derdiedas5000-test (den kommer i denne uge 😊), møder jeg mange dejlige ord. Det gav mig lyst til at udfordre eleverne med en lille skriveaktivitet, som jeg kalder ”Tag 20”. Fokus: skriv med benspænd – 20 udvalgte højfrekvente ord skal inddrages Sværhedsgrad: B1 og B2 Organisering: alene eller parvis Forberedelse: –
I denne hjemmetid kommer her en opfordring til at læse tysk. Læsning er den bedste indirekte vej til et større ordforråd. Jo flere ord du kender, jo mere flydende læser du. Jo mere flydende du læser, jo flere nye ord lærer du at kende. ”Research with very young language learners found that by increasing
Segmentering……? Er det noget med sauerkraut? Nej 🙂 Hvis du har børn i indskolingen, har du måske set denne type tests, men for mig er det nyt, at den faktisk – ifølge nogen forskning – kan være en indikator for, hvor god en læser du er. Hvis du scorer højt på evnen til at segmentere
Et lillebitte juleløb med segmentering Read More »
Jeg har længe ønsket at undersøge, hvilken sværhedsgrad almindelige STX-tekster har, når man fokuserer på det frekvensbaserede ordforråd. Med andre ord: Hvor stort et ordforråd bør eleverne have for at kunne læse og forstå disse tekster? Nu har jeg mit 5000-ords-korpus færdigt, og jeg har derfor brugt lidt tid på at frekvens-analysere 4 tekster .
Frekvensanalyse af STX-tekster Read More »
Træn din hukommelse med aktiviteten ”Das letzte Wort”. I anledning af udgivelsen af min bog “Ord man kan bruge” får du her en lille aktivitet, der kunne have været med i bogen. Fokus er at træne din hukommelse. Aktiviteten er gavnlig i forhold til din læsning. Det er vigtigt at kunne huske, hvad man har
Extensive Reading Central Da min datter havde brugt denne hjemmeside et par dage, sagde hun: ”Mor, du må også gerne finde én på tysk” Hjemmesiden Extensive Reading Central er en god side til dig, der vil være bedre og hurtigere til at læse og forstå engelsk. At blive hurtigere og bedre til at læse er
Extensive Reading – Yes please! 4 stjerner til website med engelske tekster Read More »
