Jeg burde måske ikke sige det højt, men grammatik fylder mindre end lidt, når der tales tysk i mine timer. Eleverne må sige hvad som helst, og jeg vil altid hellere høre “er lesen ein Buch” end “er redet ein Buch“. I den første har eleven styr på sit ORDFORRÅD; i den anden på grammatik. …
I august fylder DERDIEDAS 5 år, og der er gang i mange ting Projekt om ordforråd og læsning i tyskfaget, med blik for de ordblinde og læsesvage elever Udgivelse af ordkort på forlaget DERDIEDAS. Pantomime med verber-ordkortene er – som I kan se – allerede færdige. Ordkort til Tysk Top 500 er på vej 🙂 …
I disse uger begynder skoleåret for mange elever. Jeg har tænkt over, at jeg i det nye år gerne vil styrke mine elevers evne til selv at finde og samle ordforråd – måske som en del af en personlig ordliste. Det er så vigtigt, at eleverne tager EJERSKAB over det ordforråd, som de har og …
ABC til skolestart For et år siden postede jeg ideen om at give eleverne en tom ABC-liste til skolestart. Det er stadig en god idé. Bogstaverne agerer hukommelsesstøtte. Og det viser sig som regel, at de husker flere tyske ord end de lige tror efter en lang sommerferie. ABC med bevægelse er en variant Når …
Uanset om dine elever starter i 9. klasse, 1g eller 2g efter sommerferien, kan det godt være nødvendigt at skabe lidt ny motivation omkring fremmedsprogsundervisningen. Samtidig er der flere lærere, der nævner, at de vil arbejde med bæredygtighed og natur næste år, så hvorfor ikke starte med en lille kreativ aktivitet med naturbilleder. DIE BERGE …
Jeg er glad for at lade eleverne lave deres egen ordliste. FORMÅL OG FORDELE: Eleverne lærer at vælge og fokusere på et brugbart ordforråd. Det lægger op til formativ evaluering, da den samme ordliste afleveres som skriftlig aflevering ad flere omgange. Det egner sig til differentieret feedback. Listen må anvendes i alle mundtlige og skriftlige …
For et par år siden havde jeg en helt traditionel snak med min klasse om, hvad vi skulle lave i det kommende forløb. En gruppe elever var hurtige til at svare: ”Bare det ikke er noget online”. Det undrede mig, så jeg spurgte hvorfor. ”Fordi vi bare sidder og klikker.” Dette billede af klikkende elever …
Opdatering 26.09.2023: Jeg mangler ikke pilotklasser p.t. Jeg har netop gennemført første runde, hvor jeg har besøgt gymnasieklasser på både HHX og STX i Jylland, på Fyn, på Sjælland og i Storkøbenhavn. Tusind tak til alle, der har været med. Jeg har også en dejlig lang liste med tysklærere, der stiller elever til rådighed til …
Man kan sige meget om udvælgelse og tilegnelse af ordforråd. Det kan du høre meget om, hvis du sammen med dine kolleger booker en workshop om ordforråd 🙂 Men i dag får du bare en helt simpel model. Den simple model: Vælg og træn Find de hyppigste ord i den tekst, I skal til at arbejde …
Hvilke ord skal jeg vælge og hvordan skal de trænes? En simpel model Læs mere »
Jeg elsker skriftligt tysk Jeg har altid elsket den skriftlige dimension og faktisk nydt at sidde foran en bunke opgaver, der skulle rettes. Og jo, det er rigtigt nok 🙂 Jeg kan godt lide det sproglige nørderi, og jeg kan godt lide at ”møde eleven” i den tekst, som hun skriver. Her er der (eller: …
