Det er altså sjovt at lege pantomime med verber.

Det opdagede jeg igen i dag med et 3g-hold på 10 elever. Ja, jeg indrømmer det – det er ofte lettere at inddrage små lege på et lille hold end i en klasse med 30 elever, men aktiviteten kan bruges begge steder og på alle niveauer.

Aktiviteten stammer fra min bog ”Ord man kan bruge” og går i sin enkelhed ud på, at klassen er inddelt i 2 – 4 grupper, der kæmper mod hinanden.

Hver gruppe har en stak med verber liggende på et bord foran hele klassen. På skift går 2 elever fra gruppen frem og trækker et verbum. I fællesskab skal de mime verbet, så resten af gruppen gætter ordet (på tysk naturligvis). Når ordet er gættet, går man tilbage til gruppen, og 2 nye elever går frem og trækker det næste verbum. Kender ingen af de to elever ordet på sedlen, kan de lægge det tilbage i bunken og prøve et nyt.

Første gruppe igennem deres stak af verber vinder (alle grupper skal naturligvis have lige store stakke 😊)

Du kan printe 2 sæt verber her, som er udvalgt efter hyppighed og egnethed til at blive mimet.

Pantomime med verber_den lette liste_TIL UDPRINT

Pantomime med verber_den sværere liste_TIL UDPRINT

Men du kan også bruge dine egne verber og have fokus på svage verber, stærke verber, emneverber m.m.

Aktiviteten kan udvides på utallige måder

• Brug verberne til en billedbeskrivelse
• Brug verberne til at træne bøjninger
• Stil krav om, at eleverne skal kunne  bruge verbet i en sætning for at “få point”, hvis det er en konkurrence mellem 2 eller 3 hold.

“Was kann man damit tun?”

Efter pantomimen kan følgende lille aktivitet bruges til at træne sætningskonstruktioner: “Was kann man damit tun?”

Vis eleverne en bog/en blyant/en taske osv. og bed dem om at være kreative og skrive så mange svar på spørgsmålet: “Was kann man damit tun?” som muligt.

Z.B. Der Bleistift

“Man kann mit ihm schreiben” 

“Man kann ihn auf den Tisch legen” 

“Man kann mit ihm töten.”

“Man kann mit ihm arbeiten.”

“Man kann ihn sehen”

osv.