Das Hotel – må vi køre en runde mere?

Må vi godt køre en runde mere?

Et sjældent spørgsmål i tyskundervisningen, men aktiviteten ”Das Hotel” fik flere elever til at efterspørge en runde mere i begge mine 1g-klasser.

Aktiviteten ”Das Hotel” stammer fra bogen TOP500 (side 86-87).

Formål:          kreativ tyskundervisning, selvstændigt arbejde med et lille projekt, masser af mundtlighed via repetition, brug af TOP500-adjektiver (tillægsord).

Organisering:                         Eleverne arbejder i 3- eller 4-mandsgrupper

Gennemførelse:                   Eleverne skal ”skabe” et hotel og være klar til at svare på spørgsmål fra potentielle kunder. Find opgavebeskrivelsen i bogen TOP500 samt på top500.derdiedas.dk

1. modul: 80 – 90 minutter. Her skabes hotellet.

2. modul: ca. 45 minutter. Her besøger alle elever 2 hoteller, og alle hotelejere får besøg af 5 – 7 gæster.

Hvordan har du tid til det?

Jeg får tit en eller anden variant af spørgsmålet: Hvordan har du tid ? Underforstået – tid til det pjat 🙂

I dette forår har jeg gennemført aktiviteten i en 1g-klasse, hvor halvdelen af klassen var i Berlin (ikke i tysk). Det var det helt rigtige, at vi hyggede os med hoteller derhjemme imens. Jeg har også gennemført aktiviteten i en hel 1g-klasse, hvor jeg brugte det første modul (mens eleverne skabte hoteller) på elevsamtaler.

Men aktiviteten kan også indgå i et ”Reisen” eller et ”Landeskunde”-forløb.

Kan vi ikke køre en runde mere?

Spørgsmålet kom i begge klasser fra elever, der syntes, det var sjovt at gå rundt og besøge de andres hoteller og stille en masse spørgsmål om samt bedømme hotellet.

Flere af dem glemte faktisk, at de ellers synes, det er SÅ svært at sige noget på tysk 😊.